1959年1月26日，在学校发布的《关于继续贯彻执行中医政策、全院人员学习中医的决定》中指出：在党委统一领导下，学校成立学习中医领导小组，负责对全校学习中医和中西医合流的领导工作。组织半脱产中医学习班，半天工作、半天学习。学校每一季度召开学习中医比武大会一次，总结交流学习中医经验。今后要把学习中医和贯彻中医政策作为个人和单位评选先进的重要条件之一。根据中共中央召开的教育工作会议，10月，辽宁省教育厅决定将学校改名为锦州医学专科学校，培养医疗专科三年制学生。
6月19日，学校给国家卫生部递交了《关于学校师资情况的报告》。报告中指出：根据学校所处地理条件和辽西地区医药卫生事业中所承担的任务，准备在五年时间内使学校成为辽西地区一所较大的医学院，建立起必要的医疗、儿科、公共卫生等专业，将本着“戴帽不脱鞋”的原则，除集中精力发展高等教育外，继续进行中等教育，争取在五年内使在校生达到1800名左右。1959年，学校的中心任务是积极整顿巩固学院工作，千方百计地提高教育质量。
提高教育质量，必须要有一支具有一定政治、业务水平的师资队伍。为此，学校制定了《1959年至1962年补充和培养师资三年规划》，规划指出：补充与培养师资应按“全盘规划、保证重点、照顾一般的原则；用啥学啥、缺啥补啥的原则；长期培养与短期进修、普遍培养与重点提高相结合”的原则进行。为通过业余教育提高师资水平，1959年，学校成立了业余红专学校，设中医、医疗、文化、俄文等7个班，教师实行边教边学的在职进修。
1959年上半年，学校党委坚持以教学为中心，全面安排教学、生产劳动和科研工作。为适应教学需要，调整学校机构，实现了党委领导下的院务委员会负责制，加强了党对教学工作的具体领导。在教学中，学校强调贯彻教学为主的原则，精雕细刻地进行教学改革，建立正常的教学秩序，在教学相长的原则下，发挥教师在教学中的主导作用，创造小班上课、小班补习、现场教学、集中轮回教学等多种教学经验，学生的学习质量显著提高。
