【主题教育·以学促干】以主题教育引领药学院人才培养 助力学生成长成才
作者:药学院党委   日期:2023年05月24日   点击数:

主题教育开展以来,药学院党委把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想摆在首位,牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求,深入开展“强党建、优教育、育人才”专项行动,结合学院特点、学科专业建设和人才培养要求,围绕立德树人的根本任务,将主题教育与人才培养紧密结合起来,以主题教育引领学院改革发展各项工作,取得了阶段性成效。

突出理论武装,抓好学习教育。紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线,认认真真读原著学原文悟原理,全面系统研读规定书目,组织集中学习10次,开展专题研讨10次,组织师生党员赴辽沈战役纪念馆开展主题党日活动,集中观看红色传承纪录片《热血河山》,依托易班、学习强国等平台,开展“百部马列经典作品学习”活动,深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述。

突出问题导向,抓好调查研究。为做好调查研究工作,确定学院选题,使选题能够直面学院现状,真正解决学院实际问题,药学院党委向全院师生征集调研选题,收集制约学院发展的问题和难点,梳理出15项问题,形成问题清单和整改清单,坚持边对照、边检视、边整改,将整改情况向师生公开,问题解决一个销号一个,定期检验评估问题整改效果。学院领导班子紧扣学校中心工作和学院具体工作,针对制约学院发展的专业生产实践、教学质量监管、本科生科研等工作确定调研课题,形成具体调查研究工作方案,领导班子通过座谈、个别谈话、进课堂进宿舍进实验室办公区访谈、发放调查问卷等方式广泛征求师生意见,进一步摸清实际情况,找准制约学院改革发展的症结困难,提出改进工作的思路和举措。

突出工作实践,抓好整改落实。坚持把“改”字贯穿始终,立查立改、即知即改、盯住问题彻底改,主动对接师生党支部、教研室、辅导员、班主任和学生班级。针对联系学生不深入问题,学院召开少数民族学生座谈会,了解少数民族学生需求,少数民族学生们对在校生活的感受、日常学习和生活中面临的问题及在各民族交流、民族文化传播等方面畅谈了自己的意见和建议。针对“学生学习的自觉性、主动性不强,浮于表面,学院浓厚的学习氛围尚未形成”的问题,学院制定《药学院领导班子成员联系学生制度》,每位班子成员分别对口联系一个学生班级、一个学生寝室、一名少数民族学生、一名特殊群体学生,对接跟踪、盯住不放,与专业课教师、辅导员、班主任一起深入剖析问题,找出补考重修人数多、学习主动性不高的内在原因,制定详细的学业进步时间表,全力帮助对接班级,助力学生摘掉“学困帽”。针对“毕业生对毕业论文写作有困难”这一问题,学院组织召开毕业论文写作讲座,邀请优秀毕业论文指导教师为毕业生进行论文写作方面的培训,切实解决学生最关心最直接最现实的问题。

突出育人实效,赋能高质量发展。学院鼓励创新,大胆突破,以高质量科研作为工作的重点,结合学院当前自身建设,大力推进改革和创新,积极用新的思路举措推进学院教育教学工作。截至目前,学院已发表高质量SCI论文16篇,包括Cell子刊1篇(影响因子10.183),已完成全年论文发表计划的50%以上,2篇药学硕士毕业论文荣获辽宁省优秀硕士学位论文,在全院师生的共同努力下,药学学科ESI1%排名持续提升。坚持以“学生为中心”的教育理念,开展“2023年春季中草药采集生产实训活动”和“2023年春季药学院生药标本制作大赛”,将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育与学院教育教学生产实训有机融合,落实药学专业培养方案的教学任务,加强学生的实践教学,帮助药学学生学习专业知识,认识更多药用植物,深化专业知识的厚度,弘扬中医药传统文化。为进一步推进“药学—化学双向一体化高质量科教平台”建设工作,组织学生积极参加由渤海大学承办的首届锦州地区高校化学科技研究生论坛大赛,参赛学生充分展示了个人的研究工作和科研成果,分别获得一、二、三等奖的优异成绩,达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建的目的。

新思想引领新时代,新使命开启新征程。药学院将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,在学校党委的坚强领导下,扎实开展主题教育,助力学院人才培养,切实推动将党建优势转化为发展优势,全力落实学校全面振兴新突破三年行动,助力学校高质量发展。

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